近日，信息工程系2023级计算机网络技术、大数据技术专业学生在黑龙江鑫联华股份有限公司的企业课堂已开展学习多日，近期，按照学院和企业安排，对学生进行多元化考核，以检验我院深化产教融合、推进人才培养改革的成效。
作为校企协同育人的重要环节，黑龙江鑫联华股份有限公司为学生量身打造了"理论+实践"双轨教学体系，企业讲师团队凭借丰富的行业经验，将抽象的网络协议原理、大数据建模逻辑等专业知识转化为可感知的实践案例。在互动式课堂上，讲师结合数字经济领域的真实项目场景展开教学，通过现场演示、分组讨论等形式引导学生主动思考，原本晦涩的技术概念在案例拆解中变得清晰易懂。
走进企业实训基地，一派热火朝天的实践场景扑面而来。学生们围绕真实项目需求分组协作，在专业设备前进行eNSP仿真配置、网络设备调试等实操训练，将课堂所学精准应用到实践中。面对三层交换机VLAN间路由配置、大数据可视化呈现等技术难题，大家既可以随时获得企业讲师的针对性指导，也能通过团队头脑风暴碰撞解决方案，在实战中锤炼技术能力与协作素养。这种"做中学、学中练"的模式，有效缩短了从课堂到职场的适应周期。
为全面检验学习成效，黑龙江鑫联华股份有限公司依托其在供需对接就业育人项目中的成熟经验，建立了全流程过程性考核机制。考核体系打破传统笔试单一模式，涵盖理论笔试、项目报告撰写、实操技能演示、团队协作成果展示等多个维度，既关注学生对网络配置命令、数据处理算法等核心知识的掌握程度，也重视其问题解决能力与职业素养的养成，这与企业对技术人才的多元化需求形成精准对接。
此次考核是信息工程系与黑龙江鑫联华股份有限公司深化校企合作办学的一次检验，22级计算机网络与大数据专业学生已通过类似培养模式实现了高质量就业，多名学子成长为企业业务骨干。这种将课堂搬进企业、以项目驱动教学的培养模式，不仅让学生提前熟悉了行业技术标准与工作流程，更为区域数字经济发展储备了兼具理论功底与实践能力的技术人才，彰显了职业教育服务产业发展的核心价值。